«Leer te da lucidez, pero la lucidez rara vez es compatible con la felicidad»

Lo dijo el escritor y periodista español Arturo Pérez-Reverte, encargado de la apertura del primer día del Festival Iberoamericano de Literatura Infantil y Juvenil en Buenos Aires, organizado por la Fundación Santillana y la Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.
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 “Leer te permite amueblar el mundo que a veces no te gusta, con aquello que te gusta”..

El acto inaugural contó con la presencia de Maximiliano Gulmanelli, Secretario de Gestión Educativa del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación; Pablo Avelluto. Ministro de Cultura de la Nación; Mariano Jabonero. Director de Educación de la Fundación Santillana; y el Embajador de España en Argentina, Francisco Javier Sandomingo Núñez.

Una iniciativa que cuenta con el apoyo del el Ministerio de Educación de la Nación, del Ministerio de Cultura de la Nación, y de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).
Una iniciativa que cuenta con el apoyo del el Ministerio de Educación de la Nación, del Ministerio de Cultura de la Nación, y de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).

“Desde Fundación Santillana consideramos que leer exige un reto y es una aventura que conlleva intención, emoción, empeño y tenacidad, y es por ello que el acto de leer es un disfrute, una forma de expresión, que otorga más y mejores oportunidades y, sobre todo, gran sabiduría”, señaló  Mariano Jabonero, director de Educación de la Fundación Santillana, dando comienzo a la primera jornada. “Desde nuestra Fundación trabajamos mucho, y desde hace muchos años, la literatura para adultos, pero poco a poco  fuimos comprobando y sin entrar en comparaciones, que la literatura infantil y juvenil era tremendamente importante. Millones de niños iberoamericanos disfrutan de la lectura que les sirve para aprender y vivir, para comprender a otros en mundos reales e imaginarios, para desarrollar su personalidad porque, como dijo Borges, `somos por lo que leemos´. Desde Fundación Santillana creímos que era necesario darle a esta iniciativa la proyección que se merece -por la grandeza de Iberoamérica y por el orgullo de nuestra lengua compartida por tantos-, es que decidimos hacerlo en formato de festival abierto a todos, participativo, dinámico y alegre como debe ser la lectura”, agregó Jabonero.

Luego, Maximiliano Gulmanelli, Secretario de Gestión Educativa del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, agradeció a la Fundación Santillana por la iniciativa y destacó la intensa actividad que tiene en Argentina. “Esto que está sucediendo en el Centro Cultural Kirchner es muy importante para la Argentina y Iberoamérica. Es importante destacar la fuerte presencia de la palabra y la lectura de Iberoamérica en nuestro país”, expresó. Además, el Secretario de Gestión Educativa remarcó: “Somos palabra, la palabra es lo que nos diferencia en el reino animal, tenemos la capacidad de decir la palabra. Y en un mundo difícil, en tiempos donde hay más desencuentro que convivencia, un Festival Iberoamericano de Literatura Infantil y Juvenil tiene que invitar a los más jóvenes y a quienes tenemos la responsabilidad de acompañarlos, a que la palabra sea encuentro y que pueda transformar todos los días. Quisiera terminar invitándolos a recordar cinco palabras que nos enseñaron en el jardín: nos enseñaron a decir buen día, por favor, gracias y a pedir perdón con el corazón. Celebramos esta iniciativa de Fundación Santillana y ojalá que la palabra oral y escrita nos permita fortalecer y salir de nosotros para hacer cultura del encuentro”.

“Hace 25 años, en la década del noventa, existía una atmosfera de terror porque parecía que se estaban acabando los lectores jóvenes, las secciones de literatura infantil y juvenil -a pesar del talento de los autores-, se estaban extinguiendo, y algunos decían que por cada lector que se muere no hay otro que entre a las librerías y bibliotecas. También había una distinción muy marcada entre aquello que había que leer por obligación y aquello que se leía por el mero placer de leer, esa tensión entre la obligación y el placer, ponía más límites que ventajas a la formación de los lectores. Había un nombre espantoso que se solía decir, `literatura complementaria´, cuando en realidad literatura es central, es la que nos termina de conformar como seres humanos, la literatura es parte de nosotros. Lo cierto es que cuando aparece Harry Potter explota todo por el aire y hoy tenemos las primeras generaciones que crecieron y se formaron con la literatura de ficción de Harry Potter”, explicó Pablo Avelluto, Ministro de Cultura de la Nación, quien también destacó la realización del festival en Argentina, impulsado por Fundación Santillana. “Hoy los chicos, esos que decían que iban a desaparecer de la lectura, hoy son protagonistas a través de las redes sociales, de los booktubers, renovando la crítica y discutiendo apasionadamente sobre aquello que les gusta y no les gusta. En cada uno de los países de nuestra lengua se fueron multiplicando los lectores, y fueron apareciendo autores y los docentes fueron descubriendo –en su mayoría-, que la literatura no era algo complementario, sino algo central en la formación de los jóvenes”, afirmó. “Si hoy recorremos las habitaciones o casas de los chicos volvemos a encontrar libros –desde los más chiquitos a los más grandes-, por supuesto que falta y hay un camino enorme por recorrer, pero ese recorrido se hace con actividades como este festival que se está llevando adelante: chicos, docentes, escritores, editores, todos tratando de descubrirnos, conocernos  y entusiasmarnos con los proyectos que surgen de la imaginación”, agregó.

Finalizó con éxito el Festival Iberoamericano de Literatura Infantil y Juvenil en Buenos Aires
Finalizó con éxito el Festival Iberoamericano de Literatura Infantil y Juvenil en Buenos Aires

Luego de la inauguración formal, llegó el plato fuerte de la jornada, Pérez-Reverte le habló a los jóvenes

“En mi casa siempre me rodearon de libros, no me obligaron a leer, me facilitaron el acceso a la lectura rodeándome de libros”, comenzó diciendo el escritor con relación a cómo fue su acercamiento a la lectura. “Es por ello que empecé a leer desde muy joven, entonces cuando empecé a moverme por la vida, en el colegio, al enamorarme por primera vez de una chica con once años, al pelear con mis amigos, al estar en el campo y veía pasar a lo lejos un barco por el mar, yo ya tenía libros en la mano, en la memoria, justamente porque me habían creado esa atmósfera en mi casa. Los libros me dieron desde el primer momento la capacidad de comprender y cualquier libro que leía sentía que hablaban de mí, los conflictos de los personajes eran mis conflictos y sus vidas eran mi futuro o mi explicación”, agregó. “Esto lleva a otra pregunta que me han realizado con frecuencia `¿qué libro puede marcar la vida de un joven?´ y la respuesta es justamente, aquel libro donde el joven se reconozca.  El libro perfecto para mí es aquel que cuando el lector da vuelta una página –tenga la edad que tenga-, se reconoce en ella. Hay autores que no envejecen contigo, aún con el paso del tiempo y sin importar la edad, uno los lee y sigue encontrando cosas nuevas, cambia la cabeza, el corazón y el tiempo, y detectas cosas que antes no habías visto. Los libros te marcan siempre porque encuentras en ellos cosas que te marcan, no eres un turista, no estás de visita por el libro, es tu propio libro. El autor escribe un libro lo tira al mundo, el lector que lo lee lo hace propio y proyecta en él su vida, sus ilusiones, esperanzas, desilusiones, amores y odios. Es por ello que un mismo libro leído por cada uno de nosotros puede ser distinto, es más, un mismo libro leído en diferentes etapas de la vida puede ser distinto, eso es lo maravilloso”.

Las aventuras y los policiales son los géneros que marcaron al escritor y periodista español.  Ante la pregunta sobre si los libros que pueden marcar la vida de un lector joven de ahora, pueden ser los mismos libros de antes, Pérez-Reverte considera que “no, porque cambian los tiempos y las miradas. Hay libros que evolucionan con el lector, de ahí que hay obras casi mortales, y ante esto la necesidad de que el editor, el padre, el educador tengan la inteligencia para readaptar la vieja historia en historias narrativas muy potentes para un público diferente”.

¿El lector nace o se hace?. “En parte se nace, hay gente que tiene cierta tendencia a leer que otros no la tiene, no hay una explicación científica, pero hay personas que tienen mayor predisposición a leer que otras. Como hay gente que no lee un libro ni por casualidad, mi hermana por ejemplo, no ha leído, no lee, no le interesa”, ejemplificó el autor. “Lo interesante es identificar al lector y ayudarlo, facilitarle el acceso a los libros”, remarcó.

“El libro no cambia la realidad pero ayuda a soportarla”

El escritor también habló del presente de las editoriales. “Las editoriales han bajado su nivel selectivo a causa de su ambición de negocio, pero al mismo tiempo son las editoriales quienes intentan mantener vivas obras fundamentales. Readaptándolas para que sean atractivas a las nuevas generaciones”, destacó. “Y hay una realidad, cuanto más preparado esté el niño, más herramientas tendrá para identificar y diferenciar lo bueno de lo malo, no le venderán gato por liebre”.

“Creo, y puedo estar equivocado, ojalá lo esté, pero creo el mundo actual no va hacia los libros y a la larga es una batalla que está perdida. Insisto, me puedo equivocar, pero soy pesimista en este punto”, expresó el escritor quien al mismo tiempo señaló que “el lector se forma tanto en la casa como en la escuela”, y recordó y repasó aquellos profesores que lo impulsaron a seguir incursionando el mundo de la lectura, más allá de lo inculcado en el hogar.

“El libro no cambia la realidad pero ayuda a soportarla. No hay desgracia que un libro no te ayude a soportar, y a interpretar, añadiría”, señaló el escritor quien además fue reportero de guerra, y según su experiencia, los libros que leyó de joven lo ayudaron a soportar el horror de las guerras.

Un nuevo viajero que ya no se inspira en los libros. “¿A cuántos turistas lo llevan al lugar que están visitando los libros?, pocos”, se pregunta y responde el autor. Y continuó: “En otros tiempos el libro te empujaba a viajar, ahora ya no y eso es triste. Hoy lo que impulsa al viaje es la Internet, las campañas de viajes, las ofertas de las agencias de viajes, hay un viajero que no sabe ni a dónde va, ni dónde está. Leer te permite amueblar el mundo, que a veces no te gusta, con aquello que te gusta, el viaje se torna más interesante, tu mirada sobre las cosas es más rica”.

“El mundo en que vivimos está tan bombardeado por la información, la Internet, la televisión, las redes sociales, etc. La media actual no es favorable al lector, hasta yo leo menos que antes”, afirmó Pérez-Reverte con relación a la saturación de información a través de los diferentes medios de comunicación.

Para finalizar, el escritor habló sobre un lector sufrido y discriminado por la sociedad. “En este mundo actual, ser lector te margina. El lector sabe que está sentenciado a la soledad, un bicho raro en este mundo. El lector está cada vez más sólo, pero ese lector no pasará por la vida de forma desapercibida, amará con más intensidad, viajará con más lucidez, no pasará por la vida sin darse cuenta”, afirmó. “Leer no te hace más feliz, porque leer te da lucidez y ésta rara vez es compatible con la felicidad. Vamos a vivir y a sufrir como todos, pero al menos, leer nos permitirá saber y entender por qué el mar nos mata. Yo estoy preparado para el dolor, porque soy lector, y ser lector te ayuda a soportar el dolor. Como lectores les pronostico la infelicidad, pero también les pronostico la alegría de saber que no vas a gritar cuando se caiga el avión”, concluyó.

Durante el Festival, que tuvo lugar en el Centro Cultural Kirchner de la Ciudad de Buenos Aires -con entrada libre y gratuita-, escritores, ilustradores, investigadores, comunicadores y bibliotecarios procedentes de diferentes países iberoamericanos; fueron los grandes protagonistas junto a la masiva participación de niños, jóvenes y adultos, quienes disfrutaron de numerosas actividades culturales, de tipo teatral y musical, así como debates entre expertos, presentación de experiencias y conferencias de especialistas de alto nivel. Además, de talleres sobre escritura e ilustración para niños

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