Los profesionales colombianos en los campos de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) tienen una oportunidad única en Canadá para desarrollarse tanto académica como profesionalmente, además de acceder a salarios altamente competitivos.
Un informe publicado por la EdTech Henry, reveló que en Colombia cada día menos mujeres estudian carreras relacionadas con tecnología. Esto coincide con un informe de la Sociedad Colombiana de Ingenieros, SCI, donde se indica que del total de estudiantes que están matriculados en las Facultades de Ingeniería en las universidades del país, apenas el 14% son mujeres.
Según el estudio El Estado de la Ciencia en el Mundo, de 3M, el 88% de los latinoamericanos tienen una confianza excepcionalmente alta en la ciencia y 71% afirma que la misma es muy importante para su vida cotidiana.
La brecha de género todavía debe enfrentar retos y obstáculos y el ámbito laboral-profesional es uno de los lugares con mayores desafíos al respecto.
Actualmente, la brecha de género continúa arraigada en diferentes sectores de la sociedad y el ámbito laboral no es ajeno. De hecho, ciertas carreras vinculadas a ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas registran gran sesgo.
Por primera vez en la historia una mujer logra el mejor puntaje de ingreso a Ingeniería en la Universidad de Chile. Análisis de Javiera Rey, Astrónoma y Doctora en Astrofísica, sobre el presente y futuro de las mujeres en el ámbito académico, abordando carreras técnicas y científicas.
Para reducir la brecha de género en STEM, Girls in Tech lanza capítulo en la Ciudad de México. La organización sin fines de lucro realizará acciones y sinergias que contribuyan a reducir la brecha de género en la tecnología y generar comunidad.
Los profesionales colombianos en los campos de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) tienen una oportunidad única en Canadá para desarrollarse tanto académica como profesionalmente, además de acceder a salarios altamente competitivos.
Un informe publicado por la EdTech Henry, reveló que en Colombia cada día menos mujeres estudian carreras relacionadas con tecnología. Esto coincide con un informe de la Sociedad Colombiana de Ingenieros, SCI, donde se indica que del total de estudiantes que están matriculados en las Facultades de Ingeniería en las universidades del país, apenas el 14% son mujeres.
Según el estudio El Estado de la Ciencia en el Mundo, de 3M, el 88% de los latinoamericanos tienen una confianza excepcionalmente alta en la ciencia y 71% afirma que la misma es muy importante para su vida cotidiana.
La brecha de género todavía debe enfrentar retos y obstáculos y el ámbito laboral-profesional es uno de los lugares con mayores desafíos al respecto.
Actualmente, la brecha de género continúa arraigada en diferentes sectores de la sociedad y el ámbito laboral no es ajeno. De hecho, ciertas carreras vinculadas a ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas registran gran sesgo.
Por primera vez en la historia una mujer logra el mejor puntaje de ingreso a Ingeniería en la Universidad de Chile. Análisis de Javiera Rey, Astrónoma y Doctora en Astrofísica, sobre el presente y futuro de las mujeres en el ámbito académico, abordando carreras técnicas y científicas.
Para reducir la brecha de género en STEM, Girls in Tech lanza capítulo en la Ciudad de México. La organización sin fines de lucro realizará acciones y sinergias que contribuyan a reducir la brecha de género en la tecnología y generar comunidad.
